« Tout commence en 2009, à la fin de mes études afin de soigner ma timidité, je décide d’apprendre la langue des signes. Dès les premières séances, cette langue a eu une résonance très forte en moi. L’apprentissage de la langue des signes a duré 2 ans et est devenue une passion pour moi. Elle réveilla mon rêve d’enfant : être professeur.

Pendant 2 ans, j’initie les élèves du collège Le Sourdy (Vendée) où à l’époque je suis assistante d’éducation. Je développe des ateliers d’initiation à la langue des signes et j’élabore avec les élèves des projets de chants/vidéo signés pour les spectacles de fin d’année. A la fin de mon contrat, je me lance dans la formation de formateur pour acquérir les compétences nécessaires pour transmettre ma passion… »

Site de Juliette

Ancien écuyer du cadre noir, professeur de sport et directeur adjoint du pôle formation professionnelle de l’Institut Français du Cheval et de L’Equitation (IFCE).

« Je travaille depuis plus de trente ans au service de la formation professionnelle avec un leitmotiv: maintenir à son degré le plus élevé mes connaissances et mes compétences dans mes domaines d’activités au service des autres.
Au-delà des procédures, j’ai étudié notamment la formation professionnelle et la didactique de l’alternance. Le principe de l’alternance m’a encouragé à innover dans mes actions de formateur. J’ai saisi l’opportunité de devenir expert d’une pédagogie centrée sur l’apprenant, avec l’envie de créer de nouvelles approches, persuadé que les défis à relever dans la formation n’appartenaient pas seulement aux programmes et aux référentiels. »

Pour en savoir plus sur Nicolas, visitez son site.

« Designer empathique voulant contribuer à une meilleure habitabilité du monde, je me soucie de la vision RSE des entreprises et de l’impact social et environnemental des projets que je mène. Le design est une pratique pluridisciplinaire liée à une philosophie du soin de nosenvironnements, interrogeant autant les sciences humaines que les sciences de l’ingénieur.

Mes méthodes de conception et outils de pilotage de projets sont destinés à faire émerger des préconisations d’actions stratégiques et efficaces.Par passion, j’enseigne ma pratique du design et l’éco-conception en écoles supérieures et transmets mes sujets de recherche en conférences. »

Pour en savoir plus, visitez le site de Valentin